Thư viện - Trường Đại học Công nghệ Thông tin
Thư viện UIT

Thư viện UIT - October 7, 2025

Tin hoạt động.gif

TỔNG KẾT VÀ TRAO THƯỞNG ĐỢT 3 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KỸ NĂNG THÔNG TIN NĂM 2025

Sáng ngày 03/10/2025, Thư viện Trường Đại học Công nghệ Thông tin (Thư viện UIT) đã tổ chức tổng kết và trao thưởng cho sinh viên xuất sắc lớp tập huấn đào tạo “Kỹ năng thông tin – Information literacy” năm 2025 – Đợt 3.

Thư viện UIT đã tổ chức được lớp đào tạo từ ngày 25/9 đến ngày 27/9/2025, với sự tham gia của 100 bạn sinh viên. Tham gia lớp học, sinh viên đã được hướng dẫn các kỹ thuật tìm kiếm thông tin trên Internet, ChatbotAI; xác định và đánh giá chất lượng các nguồn tài nguyên thông tin; Tìm hiểu về các chỉ số khoa học và định danh, được giới thiệu các cơ sở dữ liệu trực tuyến mua quyền truy cập và miễn phí, từ đó sẽ dễ dàng tìm kiếm tài liệu trên các cơ sở dữ liệu, phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu khoa học. Bên cạnh đó, các bạn cũng được tìm hiểu về khái niệm “Đạo văn”, các hình thức đạo văn và những ảnh hưởng của việc đạo văn đến cuộc sống và học tập; giới thiệu về các chuẩn trích dẫn phổ biến hiện nay trên thế giới như: APA, IEEE,…. Đặc biệt là các bạn được hướng dẫn sử dụng, thực hành với phần mềm Zotero 7.0 để hỗ trợ việc tạo danh mục tài liệu tham khảo ở cuối bài theo các chuẩn trích dẫn tài  liệu quốc tế và trích dẫn trong bài khi thực hiện các bài tập, đồ án, khóa luận, luận văn, ….; Được giới thiệu công cụ overleaf và trình bày phần trích dẫn tài liệu trên Overleaf bằng Latex.

Nhằm ghi nhận kết quả, khơi gợi tinh thần ham học hỏi và khuyến khích các bạn sinh viên đăng ký tham gia các hoạt động của Thư viện và Nhà trường nhiều hơn, Thư viện đã trao thưởng cho 02 bạn sinh viên tham gia tích cực và xuất sắc của đợt 3 gồm:

1. Bạn Nguyễn Hoàng Thanh Tâm, sinh viên lớp ATTT2025.3;

2. Bạn Nguyễn Văn Tuấn Anh, sinh viên lớp MMTT2025.1

Hy vọng rằng lớp học sẽ cung cấp nhiều kiến thức bổ ích dàng cho các bạn sinh viên trong quá trình học tập và nghiên cứu khoa học tại Trường.

MEITU_20251004_200306778.jpg
MEITU_20251004_200436217.jpg